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关注要素 注重整合——园区小学“语文基于课程标准的学与教”专题研讨 暨学科培训基地(园区二实小)主题研训活动

来源: 发布时间:2022-04-19 22:02:43 浏览次数: 【字体:

为加强区小学语文教师队伍建设,探讨线上教学策略,提高教学质量,4月19日下午,在园区二实小的组织下,园区小学“语文基于课程标准的学与教”专题研讨暨学科培训基地(园区二实小)主题研训活动在线上举行。活动邀请了全国著名特级教师薛法根老师进行讲座学科培训基地全体学员、园区各校教师共600余人参与了本次活动。

课堂观摩环节,老师们观看了六位老师的线上单元整合梳理课。一年级的徐晓晖老师以游览“伙伴乐园”为主线,串起单元要素的复习巩固,使课堂富有童趣。徐老师将课堂创设为学生的主场,尊重学生的主动表达,学生在课上积累语言,感悟语言,体验情感二年级的安玲玲老师关注识字写字这一学段特征,重在整合单元要素与突破单元教学重难点,渗透学法,引导孩子们发挥想象力,想象画面,尝试表达。三年级的李敏老师以游戏情境调动孩子们的课堂参与积极性,孩子们就像经历闯关游戏一样进入课堂,梳理出寓言故事的特点。四年级的史玉婷老师紧紧围绕“明贬实褒”表达方式,通过梳理课文,整理出明贬实褒的写作方法,课上指导学生将学到的表达方式,运用到平时的说话和写作中去,让表达更加有趣。五年级的闫丽新老师以“抓住动作、语言、神态描写体会人物内心”这一语文要素为线索,完成单元的梳理与整合,课上读写结合,阅读教学与习作教学相辅相成,实现了语文要素的落地。六年级的张静老师注重课文内容整合,课程体现信息技术融合,以探究、品味、感悟、赏析的方式促进了学生读写能力的提升。

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本次活动还邀请到了全国著名特级教师、全国模范教师,吴江区盛泽实验小学教育集团总校长薛法根先生进行线上讲座。本次讲座的主题是《澳门太阳集团城》,薛特立足中国当前“双减”政策持续深化的背景,从课程的性质、理念、目标、内容等角度解读了即将颁布的义务教育阶段新课标,并结合自己的教学经验分享了设计理念,给一线的教师提供了前瞻的理念和丰富的案例。高质量的语文教学取决于有效的任务设计。教师要确立教人“做事”的设计理念,从学生的学习需要出发,以语文核心素养为导向,面向全体学生,设计具有挑战性的真实情境任务,并以科学的课堂管理保证任务学习的实效,促进每一个学生语文素养的提升。

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活动最后,园区二实小的潘淑莉老师进行了总结发言。首先,潘老师对薛特的讲座进行了提炼:提高课堂教学效率的关键是转变设计思路,从设计“教”转向设计“学”,以学习任务驱动有效学习,将学习时间和锻炼机会还给每一个学生,以达到“少教多学”“提质增效”的“双减”预期。研而不教则空,教而不研则浅。潘老师表示,薛特的讲座让一线小语教师对于“任务群”的概念有了更加深入的理解和感悟,帮助教师们解决了教学困惑,为打造高效率、高质量的课堂提供了新思路。其次,潘老师对六节线上整合梳理课进行了点评。她表示六位老师都能围绕单元知识的重点进行细致地归纳梳理,帮助学生疏散难点,落实要素,转化能力。同时也希望六位老师的放样,能激发每一位老师的学习与思考,不断提升线上教学的质量。最后,潘老师就线上教学背景下,如何进行单元整合发表了自己的看法。她从整合教学内容、整合教学目标、整合教学活动三个方面展开分析,为老师们提供了单元整合的新思路。

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本次线上培训活动为教师们如何更好地落实“双减”,组织实效课堂,提高学生线上的学习效率指引了方向。活动中,参会的老师们认真聆听,详细记录,有所思,有所获。疫情当下,老师们教书情怀不改、育人精神不竭。通过今天的学习与研讨,老师们对高效的线上课堂有了更加全面深刻的了解与认识,会在今后的教学中学以致用,不断提升,努力构建高效课堂。

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撰稿:闫丽新

图片:闫丽新

审核:教导处


终审:报道审核
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